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泰安党史学习教育微案例⑤丨泰山区上高街道聚

时间:2021-10-16 10:35    点击量:

  编者按:为推动党史学习教育更有针对性和实效性,展示各级各部门单位在开展党史学习教育过程中涌现出的典型经验做法和特色亮点工作,市委党史学习教育领导小组办公室在最泰安客户端刊发泰安党史学习教育微案例稿件,请认真组织学习。

  我为群众办实事是开展党史学习教育的重要载体,是践行党的优良传统,初心使命,根本宗旨的重要内容,是进一步联系和服务群众的重要手段。本文就上高街道在党史学习教育中,如何开展 我为群众办实事 实践活动,切实为群众办实事,解难题的经验做法进行了介绍。

  自党史学习教育开展以来,上高街道围绕群众 急、难、愁、盼 问题,开展 我为群众办实事 实践活动,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。为提升老旧小区物业管理服务水平,坚持社区领办红色物业,老旧小区旧貌换新颜;为服务老年人实际需求,打造幸福食堂、倡导 厚养礼葬 ,培树敬老爱老新风;为美化人居环境,改造背街小巷、落实农改超项目、打造景观小品,依民声办实事,让民生跟着 民声 走。

  上高街道位于泰城东部,辖区面积 30 平方公里,共有 20 个村、5 个社区,总人口 16.9 万人,街道党工委下设 70 个基层党组织,管理党员 2933 名。围绕 学党史、悟思想、办实事、开新局 的总要求,开展动员部署、集中学习、交流研讨、现场教学等。同时,从街道到各社区村采取多种形式,广泛征求党员群众、辖区企业、个体工商户的意见和建议,认真梳理 我为群众办实事 项目,涉及环境、民生等多个方面。

  上高街道凤凰小区建设于 1993 年,基础设施老化,绿化缺失严重,维护运营成本高,市场化物业公司不愿入驻,居民自管效果不佳。社区党委结合党史学习教育和换届后 开门第一件事 ,以社区领办物业为抓手,切实提升老旧小区物业管理服务水平。坚持征求意见与服务先行同步推进、领办物业与整合资源同步实施、服务队伍与工作制度同步建立、红色物业与网格治理同步融合。从居民最关心关注的通道堵、飞线乱等 关键小事 入手,彻底整治小区环境卫生,重新施划消防通道,补植修整绿化苗木,引进垃圾分类自助回收设备,安装电动车充电车棚,在小区道路两旁,路灯杆、小公园等阵地悬挂张贴党史宣传标语,营造浓厚红色氛围。仅用了两个月的时间,多年的老旧小区实现了道路平、地面净、草木绿、路灯亮、管道通、秩序好,一个曾经的老旧小区实现了 凤凰涅磐 。

  上高街道在党史学习教育活动中坚持知行合一,充分转化党史学习教育成果,以解决问题、服务群众为着力点,精准开展好 我为群众办实事 系列活动,汇聚干事创业磅礴伟力,以学促干、以干促成。坚持以老年人服务需求为导向,打造新时代文明实践 幸福食堂 ,破解老人用餐难问题。

  街道利用社区老年公寓、老年人日间照料中心、新时代文明实践站等资源,投资 80 万元倾力打造提升魏家庄村、岔河村、利民社区、东岳社区 幸福食堂 ,更好为老年人提供服务,逐步实现老年人的老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安的无忧老年梦。

  家家有老人,人人都会老 ,上高街道岔河村以 孝 治村,在社会主义新时代文明实践浪潮中,岔河村扬起了一阵 厚养礼葬 的新风。通过内修德、外建所,双管齐下,解决养老问题,弘扬孝道文化。倡导丧事简办,以 寿安大院 礼葬至亲,不但为村民们节约了开支,促进了邻里互助的和谐人居关系,也弘扬了新时代文明新风。让老人在岔河 养有所安 、亲人 逝有所安 ,村民 情有所安 。岔河村这一 厚养礼葬 经验在泰山区得到了推广,并被省级新闻媒体广泛报道。

  在为民办实事征求意见过程中,群众反映村与村之间的支路辅道、社区村内部背街小巷通行条件较差,与周围的大环境不适应等,为此,上高街道分期分批进行提升改造。目前,已投资 2180 万元,分两批对辖区内 31 条背街小巷进行了改造提升。为切实解决好居民的 菜篮子 问题,今年启动鑫诚北街农改超和新凤台农贸市场两个农改超项目。围绕 村村有景点,居民休闲有去处 的目标,每个社区村都提升打造 1 处景观小品,目前,凤凰社区党建 + 文化主题公园,小井村文化长廊、大沟头村观景湖、北上高村健身广场、凤台村凤凰庄景观等均已提升改造完成。

  上高街道坚持将 我为群众办实事 作为党史学习教育的落脚点,坚持以学促干,把党史学习教育同解决实际问题结合起来,扎实开展好 我为群众办实事 实践活动。具体特点如下:

  (一)提升学习实效,树牢为民服务信念。从学史力行中汲取为民服务的精神力量。通过参观党员学习教育基地、党史学习教育馆等方式进行实地教学,深刻体悟学习重点,促进学习成果和学习动力的双向转化,将打造的 为民办实事 项目作为党史学习教育的学习范本,培树典型、提高站位。坚决落实以人民为中心的发展思想,把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来,把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

  (二)突出学以致用,着力解决民生难题。将党史学习教育与 我为群众办实事 实践结合起来,把从党史中汲取的丰富营养转化为为民办事的动力,不断增强为民办事意识,坚持理论联系实际、一切从实际出发,着力解决群众,急、难、愁、盼问题。

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